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2 1 havo Kapitel 2 Lernbox P 1 tm 6 alleen woordjes en Redemittel
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anfangs - lch glaubte es anfangs nicht. =in het begin denn - Wir gehen ins Haus denn es wird zu kalt. =want genau - Wie viel kostet das genau? =precies gibt es - Gibt es viele Tipps für die Schüler? =zijn er hinter - Sie lässt ihr altes Leben hinter sich. =achter mögen - Ich weiß,dass die Leute mich mögen. =aardig vinden der Monat - Dezember ist der letzte Monat des Jahres. =de maand reden - Ich kann mit allen Leuten reden. =praten wichtig - Es ist wichtig,entspannt zu bleiben. =belangrijk zeigen - Sie zeigen ihre Gefühle nicht. =laten zien Wir (bekommen) wenig Hausaufgaben. =krijgen Es gibt (durchschnittlich) fünfundzwanzig Schüler in der Klasse. =gemiddeld Die Aufgabe ist nicht so (einfach). =gemakkelijk lch treffe ihn (manchmal) auf der StraBe. =soms Er macht seine Reisen (meistens) im Sommer.=meestal Das Zimmer ist (mindestens) fünf Meter lang. =minstens Wirklich? So (schlimm) kann es nicht sein. =erg (Die Schweiz) ist ein Land mit vielen Bergen.= Zwitserland Warum hast du mir das (vorher) nicht gesagt? =van tevoren Er hat nur gute Noten im (Zeugnis). =het rapport Hij krijgt helemaal niets. =Er bekommt gar nichts. Ik kan het niet. =lch schafte es nicht. Niemand weet hoe het met mij gaat. =Keiner weiB, wie es mir geht. Nee, dat meen je niet! =Nein, das ist doch nicht dein. Ik ben er nog nooit geweest. =Ich bin da noch nie gewesen. Niemand begrijpt mij. =Niemand versteht mich. Dat is helemaal geen probleem.=Das ist überhaupt kein Problem. het vak =das Fach het proefwerk =die Klassenarbeit studeren =studieren de agenda =der Terminkalender onvoldoende =ungenügend scheikunde =Chemie Duits =Deutsch aardrijkskunde =Erdkunde Frans =Französisch geschiedenis =Geschichte beeldende vorming =Kunst wiskunde =Mathematik Nederlands =Niederländisch natuurkunde =Physik maatschappijleer =Sozialkunde Hoe laat is het?=Wie spät ist es? Kom je op mijn feest? =Kommst du zu meiner Party? Kan ik het boek krijgen? =Kann ich das Buch bekommen? Dat meen je toch niet? =Das ist doch nicht dein Ernst? Wat ben je nu aan het doen? =Was machst du jetzt gerade? Ik vul geen vakken meer. =Ich räume keine Regale mehr ein. Wanneer ben je jarig? =Wann hast du Geburtstag? Hoe is je dat gelukt? =Wie hast du das geschafft? Welk cijfer heb je voor Engels? =Welche Note hast du in Englisch? Ik heb geen zin in school.=lch habe keinen Bock auf die Schule. Pak je agenda!=Nimm deinen Terminkalender! Nee, ik kan niet. Het is al acht uur.=Nein, ich kann nicht. Es ist schon acht Uhr. Er hat (bisher) noch keine ungenügenden Noten bekommen. =tot nu toe Ich hatte keine Lust. (Deswegen) habe ich es nicht gemacht. = daarom Wir (dürfen): leider nicht in die Stadt. = mogen Die Hose kostet (etwa) € 60,-. = ongeveer Diese Aufgabe machst du (gemeinsam) mit deinem Nachbarn.= samen Ihr könnt besser (hereinkommen), draußen ist es kalt. =naar binnen komen Ich habe die Arbeit schon am Donnerstag (statt) am Freitag.= in plaats van Im (Stundenplan) steht, dass wir die vierte Stunde Physik haben. =het lesrooster Du solltest dieses Buch (unbedingt) lesen. =beslist Bei mir hängen keine Poster an der (Wand). = muur Zu Hause gibt es fast nie (Ärger). =de ruzie Eine Zwei in Mathe wird wohl (ausreichen). =voldoende zijn Meine Eltern waren (erst) um elf zu Hause. =pas (Langeweile) Für ihn gibt es am Computer keine Langeweile. =de verveling Kannst du das bitte mal zum (Nachbarn) bringen? =de buurman Ich werde das (nächste) Woche machen. =volgende lhre (Note) in Französisch war eine Drei. =het cijfer Kannst du mir (erklären), wie das passiert ist? =uitleggen Gestern hat es (ständig) geregnet. =voordurend de maandag=der Montag de dinsdag=der Oienstag de woensdag=der Mittwoch de donderdag=der Oonnerstag de vrijdag=der Freitag de zaterdag=der Samstag de zondag=der Sonntag 's morgens=morgens 's middags=nachmittags 's avonds=abends 's nachts=nachts op maandag= am Montag We zaten op dezelfde basisschool.=Wir waren in derselben Grundschule. Zit je op de havo?=Gehst du in die Realschule? Op maandag heb ik het eerste uur wiskunde.=Am Montag habe ich die erste Stunde Mathematik. Bevalt je rooster je?=Gefällt dir dein Stundenplan? Nee, op dinsdag en woensdag heb ik tot twee uur les.=Nein, am Dienstag und Mittwoch habe ich bis 14.00 Uhr Unterricht. Wat bevalt jou beter, wiskunde of scheikunde?=Was gefällt dir besser. Mathe oder Chemie? Ik vind geschiedenis interessant maar aardrijkskunde is saai.=lch linde Geschichte interessant, aber Erdkunde ist langweilig. Hoe goed ben jij in natuurkunde en Frans?=Wie gut bist du in Physik und Französisch? In Duits ben ik heel zwak.=In Deutsch bin ich sehr schlecht. Wiskunde vind ik moeilijk. =Mathematik finde ich schwierig. lk wil zaterdag naar de bioscoop.= Ich will am Samstag ins Kino. In het weekend wil ik alleen nog maar uitrusten.= Am Wochenende möchte ich mich nur noch ausruhen. Hoe was de Engelse les? = Wie war die Englischstunde? Het lesuur was erg leuk.= Die Stunde war toll. Ben je het met me eens?= Bist du mit mir einverstanden? Nee, helemaal niet.= Nein, überhaupt nicht. Dat is heel belangrijk.= Das ist sehr wichtig. Een één betekent in Duitsland uitstekend.=Eine Eins bedeutet in Deutschland “ausgezeichnet”. lk wil graag goede cijfers hebben.=Ich möchte gute Noten haben. Bij tekenen zijn mijn prestaties gemiddeld. = In Zeichnen sind meine Leistungen durchschnittlich.
Ingezonden op 15-01-2017 - 1493x bekeken.
Laatst bijgewerkt:
10-02-2017
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