Helaas is de overhoormodule niet beschikbaar. Wel kun je deze lijst overhoren via WRTS. Klik op 'Overhoren'

Oriëntatie op de samenleving, deel 12e editie

2 Begrippen H2

Jaar 1 (hbo)

Theoretische benadering / theoretisch perspectief = fundamenteel beeld van de samenleving dat als richtlijn dient voor theorie en onderzoek
Structureel functionalisme = hanteert een kader voor de theorievorming waarin de samenleving als een complex systeem wordt gezien waarin sprake is van onderlinge samenwerking tussen de verschillende delen en dat solidariteit en stabiliteit beoogt
Sociale structuur = relatief stabiele sociale gedragspatronen
Sociale functie = gevolgen van een sociaal patroon voor het functioneren van de totale samenleving
Manifeste functies (Merton) = onderkende en beoogde gevolgen van een sociaal patroon
Latente functies (Merton) = niet-onderkende en niet-bedoelde gevolgen van een sociaal patroon
Sociale disfunctie = sociaal patroon dat het functioneren van de samenleving kan verstoren
Conflictsociologie = denkkader waarin de samenleving wordt opgevat als een arena van ongelijkheid die conflicten en verandering veroorzaakt
Sekseconflictbenadering = vorm van conflictbenadering die zich richt op de ongelijkheid en conflicten tussen mannen en vrouwen
Feminisme = streeft naar sociale gelijkheid tussen mannen en vrouwen
Rassenconflictbenadering = vorm van conflictbenadering die zich richt op de ongelijkheid en conflicten tussen mensen met een verschillende raciale en etnische achtergrond
Oriëntatie op macroniveau = benadering gericht op een totaalbeeld van sociale structuren die de samenleving als geheel gestalte geven
Oriëntatie op microniveau = geven van een nauwkeurige en gedetailleerde beschrijving van de sociale interacties in concrete situaties
Symbolisch interactionisme = denkkader waarin de samenleving wordt opgevat als het resultaat van de interacties tussen individuen
Rationelekeuzebenadering = denkkader waarin de samenleving wordt opgevat als een resultaat van kosten- en batenafwegingen
Positivistische methode = logisch systeem dat zijn kennis baseert op directe, systematische observaties
Positivistische / empirische sociologie = op systematische observaties van het sociale gedrag gebaseerd onderzoek van de samenleving
Empirische gegevens = informatie die met de zintuigen geverifieerd kunnen worden
Betrouwbaarheid = een meting laat consistentie zien
Validiteit = er wordt gemeten wat men wilt meten
Correlatie = relatie waarin twee of meer variabelen samen veranderen
Oorzaak en gevolgrelatie = relatie waarin een verandering in een variabele een verandering in een andere variabele veroorzaakt
Onafhankelijke variabele = oorzaak
Afhankelijke variabele = effect
Schijncorrelatie = twee variabelen veranderen samen terwijl geen van beide verantwoordelijk is voor de verandering bij de andere variabele
Objectiviteit = persoonlijke neutraliteit
Interpretatieve sociologie = richt zich in het onderzoek van de samenleving op de betekenissen die mensen aan hun sociale werkelijkheid toekennen
Waarnemersperspectief = onderzoekers kunnen de nodige afstand bewaren en nauwkeurige metingen verrichten
Deelnemersperspectief = onderzoek in de natuurlijke omgeving waarbij onderzoekers contact hebben met mensen en kunnen inventariseren hoe zij hun bestaan inhoud en betekenis geven
Kritische sociologie = laat zich in het onderzoek van de samenleving leiden door de noodzaak van sociale verandering
Gender = persoonlijke kenmerken en sociale posities die de leden van de samenleving toeschrijven aan het man of vrouw zijn
Androcentrisme = vraagstukken worden vanuit een mannelijk perspectief benaderd
Gynocentrisme = vraagstukken worden vanuit een vrouwelijk perspectief benaderd
Genderblindheid = totaal geen aandacht besteden aan de factor gender
Enquête / survey = onderzoeksmethode waarbij proefpersonen of respondenten reageren op een aantal uitspraken of vragen die hen in een vragenlijst of interview worden voorgelegd
Participerende observatie = onderzoeksmethode waarbij onderzoekers het gedrag van mensen systematisch observeren terwijl zij zich bij hen voegen in hun dagelijkse activiteiten

Ingezonden door milouvdbrug (Rijnlands Lyceum Sassenheim) op 11-06-2017 - 743x bekeken.
Nog niet genoeg stemmen voor waardering: geef je mening!

voting system
1
2
3
4
5

Reacties

Er zijn nog geen reacties.

Vakken

Oriëntatie op de samenleving, deel 12e editie

2 Begrippen H2

Reacties